実践・講義資料

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◇ 実践事例 ◇

いつも顔を伏せがちで自分から動こうとしない子どもの探索活動を促す取組について

いつも顔を伏せがちで自分から動こうとしない子どもの探索活動を促す取組について 【はじめに】 家庭においては寝返りをして居間と台所のスペースなどを行き来し、お気に入りの空間やお気に入りのおもちゃに触れて遊ぶような能力がある […]

 

◇ 講義資料 ◇

子どもの気になるところ、その見方と対応について

内容紹介 子どもの気になるところ その見方と対応について 重度・重複障害児との関わりで大切なこと このコンテンツの閲覧は、会員のみに制限されています。 会員の方はログインしてください。新規ユーザーは会員登録をしてください […]

「ねたまま」の状態にある重度・重複障害児の教育について

内容紹介 H児の事例から「ねたまま」の状態にある重度・重複障害児の教育を考えた場合、以下のことが具体的に重要なポイントとなるのではないだろうか。 このコンテンツの閲覧は、会員のみに制限されています。 会員の方はログインし […]